Grenzraumforschung (Border Studies), insbesondere Grenzüberschreitende Arbeitsmärkte und Grenzüberschreitende Berufsausbildung

Laufende Forschungsprojekte:
– Linking Borderlands: Dynamiken grenzregionaler Peripherien (BMBF-Verbundprojekt seit Frühjahr 2021, Universität des Saarlandes, Technische Universität Kaiserslautern, Europa-Universität Viadrina Frankfurt/Oder und Brandenburgische Technische Universität Cottbus-Senftenberg.,)
– UniGR Center for Border Studies (Interreg-Projekt 2018-2022, Universität des Saarlandes, Université de Lorraine, Université du Luxembourg, Universität Trier, Technische Universität Kaiserlsautern, Université de Liège)
– Diversity: Mediating Difference in Transcultural Spaces (International Research Training Group 1864 Universität Trier, Université de Montréal, Universität des Saarlandes (Deutsche Forschungsgemeinschaft & Social Sciences Humanities Research Council Canada, 2017-2022))

Aktuelle Publikationen:
Pigeron-Piroth, I., I. Funk, B. Nienaber, H.P. Dörrenbächer, R. Belkacem (2021): Der grenzüberschreitende Arbeitsmarkt der Großregion. Der Einfluss der COVID-19-Pandemie. In: Informationen zur Raumentwicklung, 02/2021, S. 74-85.

Funk, I., B. Nienaber & H.P. Dörrenbächer: Cross‐border vocational training as processes of cross‐border learning. In: Europa Regional (zum Druck angenommen).

Nienaber, B., H.P. Dörrenbächer, I. Pigeron‐Piroth, R. Belkacem, M. Helfer, C. Polzin‐Haumann & C. Reissner (2021): Using cross‐border mobility in vocational education and training in the Greater SaarLorLux region (chapter 24). In: Cairns, C. (ed.), The Palgrave Handbook of Youth Mobility. London: Palgrave Macmillan. S. 297-307.

Nienaber, B. H.P. Dörrenbächer & I. Funk : Processus d’apprentissage régionaux dans la région frontalière Sarre-Lorraine. Un exemple de formation professionnelle transfrontalière en alternance. In : Pigeron-Piroth, I. & R. Belkacem (eds.) : La formation dans la Grande Région : réalités et défis (= Les cahiers de la Grande Région, 3). Esch-sur-Alzette (Luxembourg) : Luxembourg Institute of Socio-Economic Research (LISER), S. 25-29.

Funk, I., B. Nienaber & H.P. Dörrenbächer (2020): La formation professionnelle transfrontalière en tant que processus d’apprentissage et mobilisation du avoir transfrontaliers. In: Defays J.‐M. & G. Hamez (éds.): Réalités, perceptions et représentations des frontières de l’Union eurpéenne. L’espace transfrontalier de la Grande Région Sarre‐Lor‐Lux. Louvain‐la‐Neuve (Editions Modulaires européennes), S. 95‐116.

Dörrenbächer, H.P. (2020): Die Entwicklung grenzüberschreitender Berufsausbildung im Spannungsfeld unterschiedlicher Dimensionen von Distanz – das Beispiel der Großregion. In: Weber, F., C. Wille, B. Caesar, J. Hollstegge (Hrsg.): Geographien der Grenzen, Räume –Grenzen – Ordnungen – Verflechtungen. Wiesbaden: Springer, S. 117‐142.  https://doi.org/10.1007/978‐3‐658‐30950‐3_6

Scholz, C., H.P. Dörrenbächer & C. Rennig (Hrsg.)(2019): Europa jenseits des Konvergenzparadigmas. Divergenz – Dynamik – Diskurs. Baden‐Baden: Nomos.

Belkacem, R., H.P. Dörrenbächer & I. Pigeron (2018): Beschäftigung und wirtschaftliche Entwicklung in der Großregion: differenzierte Wirtschaftsentwicklung und Wirkungen der grenzüberschreitenden Beschäftigung / Emploi et développement économique au sein de la Grande Région : développement économique différencié et impacts de l’emploi transfrontalier. (=UniGR‐CBS Working Paper, Vol. 3 (Territorial Science Echo)). http://www.uni‐gr.eu/sites/tst‐uni‐gr.univ‐lorraine.fr/files/users/unigrcbs_working_papers_vol.3_defr_aktuell.pdf und http://orbilu.uni.lu/handle/10993/38706

Pallagst, K., H.P. Dörrenbächer & T. Weith (2018): Grenzüberschreitende Kooperation theoretisch: Erklärungsansätze aus europäischer Integration, Regionalismus und Governance. In: Pallagst, K., A. Hartz & B. Caesar (Hrsg.): Border Futures – Zukunft Grenze – Avenir Frontière. Zukunftsfähigkeit Grenzüberschreitender Zusammenarbeit. (=Arbeitsberichte der ARL, 20). Hannover: Akademie für Raumforschung und Landesplanung, S. 28‐40.

Dörrenbächer, H.P. (2018): Die Großregion: Ein grenzüberschreitender Berufsbildungsraum? In: Pallagst, K., A. Hartz & B. Caesar (Hrsg.): Border Futures – Zukunft Grenze – Avenir Frontière. Zukunftsfähigkeit Grenzüberschreitender Zusammenarbeit. (=Arbeitsberichte der ARL, 19). Hannover: Akademie für Raumforschung und Landesplanung, S. 286‐302.