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Personen
Titel | Jun-Prof. Dr. |
Benutzername | v.schreiber |
Vorname | Verena |
Name | Schreiber |
Aktuelle Forschung | Ich vertrete eine gesellschaftstheoretisch-fundierte Forschung im Schnittfeld von Humangeographie und Geographiedidaktik. Diese nimmt sich insbesondere den Fragen an, unter welchen Bedingungen Kinder und junge Menschen gegenwärtig in Städten aufwachsen und wie dies auf Bildungsprozesse Einfluss nimmt. In didaktischer Hinsicht erwächst hieraus der Anspruch, gesellschaftstheoretische Zugänge für eine geographische Vermittlungspraxis fruchtbar zu machen, welche die Erfahrungen von jungen Menschen wertschätzt und ihnen eine kritisch-reflexive Perspektive auf die lokalen und globalen Zusammenhänge eröffnet, die auch ihr Leben prägen. Hierzu lote ich Potenziale von feministischer Pädagogik (engaged pedagogy, Intersektionalität etc.), Machttheorien (Gouvernementalität, Diskurstheorie) und Critical Cartography aus. |
Aktuelle Tätigkeit | Seit Oktober 2015 bin ich als Junior-Professorin für Geographie und ihre Didaktik mit dem Schwerpunkt Humangeographie an der Pädagogischen Hochschule Freiburg tätig. Nach meinem Studium der Geographie, Katholischen Theologie und Deutschen Philologie an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz war ich zunächst wissenschaftliche Mitarbeiterin an den Universitäten Mainz und Osnabrück, bevor ich 2005 an die Goethe-Universität Frankfurt am Main wechselte. Dort promovierte ich 2010 zum Thema städtischer Sicherheitsproduktion. Vor meinem Wechsel nach Freiburg forschte ich von März-Juli 2015 am Department of Geography der Loughborough University (UK) zum Themenfeld „Geographies of Childhood, Families and Education“. |
Seit wann? | 2015 |
Thematische Arbeitsbereiche | |
Mitgliedschaft in Arbeitskreisen | |
Institut | |
Adresse des Instituts |
Pädagogische Hochschule Freiburg
Institut für Geographie und ihre Didaktik
Kunzenweg 21
D-79117 Freiburg
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